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以世界为书，从坪山出发。东部湾区实验学校“每周半天计划”综合实践课程，既是学生对世界的进一步探索，又是自我探索与自我教育的奇妙旅程。
经过六次行走探索和渐进式阅读，东部湾区实验学校初级教育研究院五年级学生于近日带来了一场综合实践课程成果汇演，展示了他们在“每周半天计划”中的收获与自我成长。
《光影模特秀》
时尚科技秀，自信“我”来秀
在科技光影的舞台上，孩子们踏着自信的步伐，用行走张扬个性和诠释魅力。这不仅是一场时尚科技秀，更是孩子们在这次行走课程中走出自己态度的生动展现。他们从最初的紧张到如今的从容，在每一次排练中的自我较量，他们在探索中找到了属于自己的光芒！
《汽车 PBL 项目展示》
汽车探索营，智慧“我”来领
汽车，现代生活的脉搏，承载着人类科技的智慧结晶。一群孩子经过外出实践与阅读学习，怀揣着对汽车科技的浓厚兴趣，自主选择参与汽车 PBL 项目。小讲师们在项目展示前，他们遇到了无数难题，从汽车的构造原理到未来交通的发展趋势，每一个问题都像一座座高山。但孩子们没有退缩，他们积极查阅资料、请教老师和借助AI技术，通过团队合作攻克难关。这是一场知识探索营，孩子们在挑战中提升知识储备，在探索中培养坚韧毅力，用智慧引领未来！
《跃梦童年》
活力啦啦操，梦想“我”来跳
啦啦操队员们用动感的音乐和灵动的舞步，带来了一场热情洋溢的表演。每一次反复练习、相互鼓励，都是他们自我挑战、自我超越的瞬间。这是一场活力啦啦操，孩子们在舞动中释放天性，在团队合作中学会倾听与包容，用梦想跳出青春的节拍！
《小中医问诊记》
文化传承秀，智慧“我”来传
中华文化博大精深，中医文化承载千年智慧。五（3）班的孩子们通过一场别开生面的舞台剧，打开了一扇通往中医世界的大门。在准备过程中，他们学习问诊技巧，在表演中将中医问诊的过程生动展现，让观众感受到中医文化的独特魅力。这是一场文化传承秀，孩子们在传承中启迪智慧，用行动诠释文化自信！
《科学点亮未来》
机械艺术秀，梦想“我”来燃
在科技的奇幻世界里，机械与艺术完美融合。五（1）班的孩子们带来了一场别样的舞蹈。排练过程中，孩子们不断调整动作细节，以达到与音乐和舞台效果的完美融合。每一个动作背后，都是孩子们对梦想的执着追求，他们用机械艺术点燃未来的梦想！
《汽车的绿色乐章》
环保说唱秀，理念“我”来传
五（1）班学生们以说唱的形式，带来了一场精彩的《汽车的绿色乐章》表演。他们富有节奏感的说唱，既让同学们对环保出行有了更深刻的认识，又在创作与表演中提升了语言表达能力和环保意识。观众们在轻松愉快的氛围中传递环保理念，用说唱唱响绿色未来！
《科技运用在食品中利弊的辩论》
思维碰撞场，理性“我”来辩
辩论赛，一场没有硝烟的战争。本次辩论赛的辩题是“科技运用在食品当中好不好”，双方辩手围绕这一话题，从不同的角度深入剖析问题。在准备过程中，孩子们广泛查阅资料，深入思考问题的本质。辩论赛不仅锻炼了他们的思维能力和语言表达能力，更让他们在思维的碰撞中学会了理性思考、明辨是非。这是一场思维碰撞场，孩子们在辩论中提升思维，在理性中成长！
《本草纲目》
文化街舞秀，创新“我”来融
五（2）班的孩子们将《本草纲目》与街舞完美结合，带来了一场潮酷的街舞表演。在创作过程中，他们将《本草纲目》与现代街舞的元素巧妙融合，让观众感受到文化与艺术的融合之美。这是一场文化街舞秀，孩子们在融合中创新，在创新中传承！